新疆克拉瑪依職院融入地方經濟轉型獲50億投資

一所高職如何贏得50億元投資

　　——新疆克拉瑪依職院服務地方經濟轉型升級紀實

　　“從2013年1月1日起，學院正式移交給克拉瑪依市政府，這意味著學院的身份變了，由過去的企業辦學轉變為政府辦學了。”克拉瑪依職業技術學院院長王和，日前在接受記者采訪時欣喜地說，“如今，新的學院建設已進入快速期，2014年學院將陸續搬入新址辦學?！?/span>

　　不僅如此，轉變為政府辦學后，學院還將從現在的所在地——獨山子，搬遷至100多公里外的克拉瑪依市，直接融入當地經濟轉型發展中。更值得自豪的是，學院還贏得了克拉瑪依市政府、新疆油田公司、西部鉆探公司等政府和企業超過50億元的資金投入。王和告訴記者，這50億元用于建設克拉瑪依工程教育基地，2014年學院搬遷到基地辦學，屆時學院所有軟硬件將達到國內一流水平。

　　從“被視為包袱”到“贏得50億元投資”，克拉瑪依職業技術學院是如何做到的呢？

　　危機中面臨前所未有的機遇

　　“被拋棄，個中滋味不好受啊?！闭劦竭^去，王和這樣對記者感嘆道。

　　由于隸屬于新疆油田公司，2006年在組建6年后，學院面臨石油企業實施重組改制、主輔分離的新形勢——石油企業不再辦學歷教育。克拉瑪依職院被所屬企業列為禁止投資的單位，要求學院控制發展、穩步退出。

　　學院被視為企業的包袱了，全院上下一下子慌了手腳，面臨艱難抉擇。

　　王和對記者說：“盡管面臨如此困難，但我們沒有放棄，而是轉換角色，主動服務當地經濟轉型發展?！?/span>

　　“過去，服務對象僅是石油企業，這就決定了學院的專業以石油類為主?！睂W院黨委書記彭建春說，“到了被拋棄的時候，我們才意識到，這樣發展下去沒有出路。”

　　然而，就在學院尋找出路的關鍵時期，機遇來了。2010年，伴隨著中央新疆工作座談會的召開，克拉瑪依迎來了大建設、大開放、大發展的戰略機遇期，確立了努力把克拉瑪依打造成“世界石油城”的戰略目標。

　　“這一目標的確定，標志著克拉瑪依市的發展要轉型了?！笨死斠朗懈笔虚L王軍說。

　　“從服務一個企業，到服務整個地方經濟，服務新的產業鏈，學院大顯身手的時候到了?！迸斫ù赫f，“對學院來說，這就意味著新的發展機遇?！?/span>

　　為了服務地方經濟轉型，學院從調整專業設置入手，目光緊盯當地經濟轉型和發展需求。為滿足當地用人需求，學院實行了“大類招生，寬口培養，突出能力，按需確定專業方向”的教學改革，制定了“文化基礎+專業基礎+專業模塊”的培養方案。

　　用人單位需要的是一專多能的人才，學院便開始實行“一書多證”的教學改革，要求每名學生在走出校門時，都要實現“1234目標”：即一張畢業證書；兩個證，一個是汽車駕駛證、一個是計算機等級證；三種語言，即外語、漢語、工程語言；四項技能，即鉗工、電工、主專業和輔修專業職業資格證。

　　成立職教園區，服務產業轉型

　　鉆井班學生盧科戰，在學院完成了為他“量身打造”的課程和實訓后，最后一學年到校外實訓基地頂崗實習。一畢業就上崗，這緣于學院牽頭成立的新疆石油石化職教園區帶來的好處。

　　以學院為龍頭的新疆石油石化職教園區整合了新疆“三大油田、四大石化基地”的職教資源，這個龐大的優質資源庫，形成共建共享、互惠互利的校企合作、工學結合的育人機制，學院因此擁有了服務區域經濟發展和產業轉型得天獨厚的條件。

　　王和告訴記者，園區采取“一園四區多中心”的布局方式，緊緊依靠石油石化行業，密切聯系新疆三大油田、四大石化基地、相關職業院校和培訓機構，為石油石化重點專業及相關專業群提供產學結合、技術服務平臺，培養高素質技能型人才，形成了以服務石油石化產業上下游為核心的職業教育與培訓網絡。

　　有了新機制，獨山子石化公司、獨山子區政府和克拉瑪依職院共同投資3.7億元合建的5萬平方米圖書文化中心，成為當地的標志性建筑，也成為學生們學習的樂園。

　　同時，依托行業優勢，學院強化實訓設施建設，促進了教學條件的提高。投入建設資金3184萬元，完成了機泵維修鉗工、固井作業仿真、采氣地面仿真、油氣儲運等31個校內實訓室和19個校外實訓基地的建設，確保了學生半年以上的頂崗實習。

　　如今，新疆石油石化職教園區為油田相關企事業單位開展了不同層次和工種的培訓，5年培訓達到15萬人次。

　　“成立石油石化職教園區后，培養人才的資源更加豐富了，校企合作進入深層次，互動頻頻，服務當地產業轉型也更給力了?！笨死斠朗腥舜蟪Ｎ瘯敝魅?、工程教育基地建設總顧問趙武生說，“這也是我們決定投入50億元給學院的重要原因?！?/span>

　　職院畢業生成當地爭搶的寶貝

　　“我們學院曾經有一名學生，技能很好，原本被用人單位看中了，可后來卻沒有被聘用?！蓖鹾驼f，“最重要的原因是用人單位認為，這名畢業生的綜合素質沒有達到企業的要求?！?/span>

　　這件小事讓學院開始反思?！胺盏胤浇洕D型發展，就是要緊跟企業需求辦學，培養出企業需要的人才。”王和的這個觀點，來自企業對人才的要求。

　　“學院每個專業有突出各自特色的人才培養方案，都是根據人才培養需要制定的，操作性強?！蓖鹾透嬖V記者。學院有39個專業，相應的，有針對這些專業特點的39個人才培養方案。

　　石油化工專業是學院的主干專業，雖然不能建一條石化生產線，但學院與獨山子石化廠毗鄰，校企共同制定了“校企共享，教訓融合”的人才培養方案，并依托獨山子石化公司，堅持企業“環境育人3年不斷線”的辦學特色。

　　新生到校后，首先要去獨山子石化廠參觀和觀摩，了解生產環境和流程，感受企業文化。仿真系統練習雖然在計算機上完成，但過程與企業實際生產一樣，學生很快就能熟練操作。

　　最后一年，學生到石化廠頂崗實習，采取師傅帶徒弟方式進行實際操作。學生張東說：“經過校企輪換學習，理論和實踐能力明顯提高，頂崗操作起來也得心應手了?！?/span>

　　已經在一家大型企業就業的畢業生陳曉寧告訴記者：“學院專業化的職業精神培養讓我進入企業后，很快就適應了企業管理，沒有陌生感。學生在學校了解企業的管理制度，進入企業就能最快進入角色，適應管理?！?/span>

　　就在記者采訪的當天，9家大型優質企業來到克拉瑪依職業技術學院，簽訂2013年訂單招生協議，學院單獨招生計劃全部被提前“預訂”。據統計，學院畢業生就業率近幾年始終保持在95%以上。

　　高質量畢業生帶來了高質量就業。學院副院長周剛告訴記者：“現在，我們的畢業生工作一年后平均每月可拿到3500元，絕大部分畢業生的月工資都超過5000元。用人單位和家長滿意度超過90%?！?nbsp;（記者 蔣夫爾）