校企合作是提升高技能人才培養能力的必由之路

——北京電子信息高級技工學校校企合作推進國家示范校建設

   北京電子信息高級技工學校（簡稱“電子技校”）是北京支柱產業——北京電子信息產業僅有的技工學校，也是正在建設中的第三批國家中等職業教育改革發展示范學校。電子技校抓住了國家示范校的核心內容——深化校企合作，充分發揮技工學校行業辦學的優勢，為北京區域經濟發展服務，為電子信息產業發展服務。

    服務“電子產業”突顯自身特色

    電子技校是國家重點技工學校、國家高技能人才培訓基地；是北京市職業技能公共實訓基地、中央財政支持的職業教育實訓基地所在地，至今已有四十余年歷史。電子技校從成立之日起便定位為服務電子信息產業，雖然伴隨企業的變革發展，學校也幾度變遷，經歷學校合并、改革創新等發展之路，但服務于電子產業這一定位卻一直非常鮮明。

    電子技校行政隸屬北京電子信息產業的主體——北京電子控股有限制責任公司（簡稱“北京電控”），而北京電子信息產業是北京重點發展的高新技術產業。這種高新技術產業辦學的背景使電子技校開展校企合作擁有了巨大的行業優勢。北京電控從行業管理上全力推動電子技校與所屬企業開展校企合作，同時作為北京電子信息職教集團的主辦方，還從職教集團層面促進電子技校與行業內外各單位的校企合作，使電子技校的行業辦學優勢在校企合作方面得到了充分的體現。

    現如今，電子技校已成為北京支柱產業——電子信息產業里僅有的一所高級技校，其專業優勢也更加突顯，電子技術應用專業、空調制冷設備制造安裝與維修專業、樓宇自動控制安裝與維護專業已成為北京職業學校中的特色專業，主要為各知名單位定向培養人才，也就是說學生還在學校就已被各知名單位“預定”出去了。

    以“定向委培”為突破口招生規模一舉突破

    電子技校在發展中也遭遇過自己的瓶頸。伴隨社會對技校生的“身份認定”，加上大學擴招等社會大環境影響，初中畢業生源急劇下降，這成為學?！吧来嫱觥钡年P鍵時刻。

    2013年，電子技校破釜沉舟、大膽創新，依托具有全球競爭力、國內技術領先的市場化國際化現代化的高科技產業集團——中國航天企業和北京電控，與行業企業深度校企合作，提出創新人才培養模式，以電子技術應用專業與中國航天長征火箭有限公司等五家航天企業、北廣科技的定向委培為突破口，在2013年北京中招中，電子技術應用專業招生一舉打破同類專業招生紀錄，以較高的綜合實力贏得廣大學生、家長和企業的好評。

    中國航天企業和北京電子信息企業等用人單位表示，電子技校針對企業需求來下“訂單”，看重知識與社會實踐的統一，學生對企業有一定了解和準備，就業后很快適應企業環境與工作內容，技能銜接，專業對口，唯企業所用，就業前景優于其他學歷生，減少企業培訓成本，解決企業技能人才急需的大難題。

    響應“三對接”以專業優勢打造就業優勢

    2014年，國家領導人提出職業教育要大力推動專業設置與產業需求、課程內容與職業標準、教學過程與生產過程的“三對接”，牢固確立職業教育在國家人才培養體系中的重要位置，促進形成“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的社會氛圍，這為電子技校進一步指明了辦學方向。北京北廣科技股份有限公司（簡稱“北廣科技”）就是與電子技校實現“對接”的企業之一，該企業是中國首臺大型廣播發射機、首臺電視發射機、首臺軍用雷達發射機的制造企業，是目前中國大型廣播電視發射裝備和軍用通信裝備的主要制造商。2013年，電子技校將一體化課程教學與北廣科技建設國家大師工作室工作“對接”，合作為電子技術應用專業2個定向班制訂立足生產崗位的課程體系建設；組織專業教師到北廣科技開展企業實踐活動，航天企業和北廣科技先后派出企業實踐專家和人事專家，全面參與了從企業專業調研、典型工作任務提取到課程標準制定、教材編制、企業專家評審等專業和課程體系建設的各個教學環節，確保了“學企業所學，用企業所用”，得到了中國航天和北京電子信息企業的高度認可。

    正是因為校企合作深化到人才培養模式改革、課程體系建設和師資隊伍培養等各個方面，這樣辦出來的專業和課程擁有知名企業的認同和配合。在電子技術應用專業實現“主體專業辦出規模”目標的同時，也帶動電子技?？照{制冷設備制造安裝與維修專業、樓宇自動控制安裝與維修專業、計算機網絡專業三個示范校建設專業的校企合作，這三大專業也在2014年為中國兵器工業集團中國北方工業公司物業管理公司、中國國際廣播電臺物業管理公司、港中旅集團酒店管理公司和國內著名的天工異彩影視科技有限公司定向委培。至此，電子技校實現了主要專業全部與知名產業企業校企合作，以專業優勢打造就業優勢，提升了學校的優勢地位和專業競爭力。以合作贏機會、以特色求發展，為北京最需要大力發展的電子信息產業服務做出表率。實踐證明，通過國家示范校建設，技工學校走校企合作之路，顯著提升了高技能人才培養能力和學校競爭力。

    組建北京電子職業教育集團加強院校、校企合作

    為滿足首都經濟和電子信息、生產性服務業、文化創意產業發展對職業人才的需求，逐步建立職業教育與行業發展相適應、體現行業職業特色的人才培養體系和辦學體系，實現首都職業教育發展模式和培養機制的新突破。根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》精神，北京市“關于推進我市職業教育集團化辦學工作”的精神，北京市人社部門“有關組建職業教育集團，推進職業教育改革”的要求，國家示范校建設期間，電子技校牽頭組建“北京電子職業教育集團”，聯合相關職業院校，以部分定向委培單位為主體，以電子專業定向委培校企合作為紐帶，由職業院校、企業、職業技能鑒定機構等共同參與組建而成的職業教育合作組織，致力于實現中職教育發展的現代化、集約化、系統化，為相關產業發展和首都信息化建設服務。

    通過北京電子職教集團的合作，電子技校把與之開展定向委培深層次校企合作的知名單位進一步組織起來，進一步對定向委培合作下的專業建設、課程體系建設、師資隊伍培養等具體合作任務和校企合作模式，展開充分的探索，推進了國家示范校建設任務的完成。

    承辦電子行業技能競賽提升學生職業技能素養

    電子技校自2009年以來，連續承辦北京市第三屆職業技能大賽、第十三至十六屆北京市工業和信息化職業技能競賽無線電裝接工、無線電調試工等11個工種的初、復、決賽多場次賽事，技工院校、行業企業選手積極參加，僅2012年就有17家企業院校2856人次參賽，電子技校獲得北京市先進組織單位。通過大賽擴大了電子技校在社會的影響力，進一步推動電子行業企業與電子技校的校企合作。

    2014年，學校承辦第43屆世界技能大賽北京賽區電子技術項目選拔賽，共有取得市級競賽、技工院校級、校級比賽優異成績且符合參賽年齡的22名選手參賽，范圍涵蓋廣泛，共有高職2所、中職3所、5家企業職工選手參賽。經過激烈角逐，對獲得前5名選手組織為期一個月集訓，選拔2名選手參加全國選拔賽。電子技校通過參加2014年北京市技工院校主題活動技能競賽選拔優秀選手參賽，優秀畢業生、在校生分獲首名、第四名的優異成績，唱響技工院?！疤岣呗殬I素養，成就技能人生”的主旋律。此次競賽試題參照世界大賽技術文件，對選手的實際操作技能水平是個考驗，技工院校與企業員工共同參賽，相互切磋技藝，積極鍛煉技能，搭建校企交流平臺，將課程內容與職業標準對接成果轉化。

    推動校企文化對接滿足“三方需求”

    在與企業的深度合作中，電子技校把校企文化對接作為基礎工作來抓，于2013年申報獲準第三批國家中等職業教育改革發展示范學校校園文化特色項目建設，電子技校將校園文化建設和企業文化緊密結合，充分發揮廣播、電視、網絡等傳播媒體的作用，以優美的校園環境、多彩的文化生活、濃厚的實踐氛圍、鮮明的職業特征，體現電子信息高新技術產業文化特色,形成催人奮進的校園精神。

    近日，北廣科技的報告廳內座無虛席，老總親自在臺上激情演講，臺下為北廣定向委培的100多名學生認真聆聽，現場不時響起陣陣掌聲。這是電子技校“走進企業，走進北廣”活動的其中一項內容，通過企業高層與北廣定向班學生“面對面”交流，學生們進一步了解企業情況，找準自身定位，更是成為企業一員前的一次“文化提前融入”。調研活動實現如此好的效果，將“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的社會氛圍在電子技校的校園文化中深入營造。

    校企文化對接是“定向班”校企合作人才培養模式的基礎。此次活動滿足了學生、企業、學?！叭叫枨蟆保憾ㄏ蛭喟鄬W生了解企業發展、企業文化、規章制度、技能要求等方面，促進同學們對企業文化及企業文化對學生素質要求的了解與認知，鼓舞學習動力；北廣科技宣傳企業優勢、企業愿景，研究先進企業文化，增強學生就業信心；電子技校的校園文化創新團隊融合先進企業文化特色與理念，借鑒企業文化建設的做法，使之成為校園文化建設內在的特點，進一步提高學生的職業素質。

    電子技校校園文化特色項目建設期間，充分借助學校的文化底蘊和企業的強大實力，吸收優秀企業文化，深入5家企業院校開展校企文化調研，針對電子專業定向班優化產生學生主題班會精品案例，與企業文化對接；組織全校師生參與完成校歌創作，建設校史展廳、名師名生墻，開展高級工班藝術節文化活動，激勵師生愛國、愛校、愛專業；邀請優秀畢業生來校職業道德養成交流座談，進行樓道文化建設，營造職業氛圍濃厚和專業特色鮮明的實訓場所，實踐“以訂單培養促進校企文化融合”，達到覆蓋面廣、受益度高、可示范性的效果，進一步凸顯校園文化職業特色，推進校企合作培養高技能人才運行機制建設，積極發揮中職校示范引領作用。（北京電子信息高級技工學校 劉 佳）