樂亭職校召開2024年班主任經驗交流會

潤物細無聲

春耕花待開

為進一步強化班級管理，探索班主任工作經驗，促進班主任間的學習與交流，創新班級管理的新方法。近日，樂亭職校召開2024-2025學年度第一學期班主任經驗交流會。校長高偉，黨總支委員崔樹濤、宋秀菊、楊樂，政教處主任安勻彬出席本次會議。會議由政教處副主任牛金濤主持。

來自五個系部的優秀班主任代表分享了自己的帶班經驗。五位班主任通過真實、鮮活的具體事例，毫無保留的分享自己獨特的班級管理方法，內容涵蓋班級管理細節、習慣培養秘籍、后進生轉化、班級文化塑造、安全與心理教育、家校與班科協作等各個方面，面面俱到。他們分享的生動鮮活案例，展現對學生的關愛和對教育的熱愛，現場掌聲不斷，在場班主任紛紛表示收獲很多。

24建筑班班主任安曉蘭圍繞“愛、細、嚴”三個主題深情講述了她的帶班經驗。她提到，每個學生都是獨一無二的個體，他們有著自己的性格、興趣和夢想。作為班主任，我們不僅要關注他們的學習，更要關注他們的生活和心理。只有真正走進他們的內心世界，才能贏得他們的信任與尊重，才能引導他們走向更加美好的未來。

23鋼鐵冶煉班班主任趙萍，是一位新手班主任，初次接手一個男生為主的班級，她前期也曾有著大量的焦慮和煎熬，班級的紀律、衛生、學習等問題層出不窮，她時常處于一種無助的狀態。但幸得系內老班主任和其他前輩老師以及領導們的幫助，讓她逐步成長了起來。她表示，班主任工作是她教師生涯中的一次歷練和飛躍，她將在這條路上不斷學習，不斷改進，繼續成長，完成蛻變。

23電商班班主任張鳳榮從“嚴立規矩，抓好開頭”“溫暖治愈，師生共情”“培養精干，學會偷懶”“防微杜漸，注重小事”“換位思考，家校共育”五個方面講述了自己帶班心得。她尤其強調與家長的溝通，她提到，教師要面對的家長來自社會各個層面，他們的個性、文化水平、教育觀念也各不相同，這對教師特別是班主任的溝通能力確實是非常大的考驗，教師必須發自內心地認同校家合作的重要性，真正重視與家庭的合作，與家長保持順暢的溝通，形成家校育人合力，才能更好的開展班主任工作。

23畜牧實驗班班主任宋嬌從培養學生的自主性和責任感入手與大家進行分析。她通過設立班級管理崗、開展班級實踐活動培養學生社會實踐的能力和素質。同時，她還注重培養學生的團隊合作精神和競爭意識，讓他們學會在合作中競爭，在競爭中合作。這樣的管理方式不僅提高了班級的整體水平，也讓學生們受益匪淺。

24焊工班班主任鄭雙麗從三全育人角度展開分享。她說：“每個孩子是一粒種子，只是花期不同，有的花，一開始就會很燦爛地綻放；有的花，需要漫長的等待；也許有的種子永遠不會開花，因為它是參天大樹。我們只管去播撒陽光雨露，用全身心的愛幫助孩子在這個豐富多彩的世界上走向成功，獲得幸福，找到自己的位置，活出自己的精彩。耕耘不問收獲，師愛鑄就輝煌，歲月見證成長。”

校長高偉和政教處主任安勻彬對本次交流會進行了總結。他們肯定了班主任們在工作中的辛勤付出和取得的成績，同時也指出了存在的問題和不足，鼓勵大家繼續保持對教育事業的熱愛和執著追求，不斷學習和進步，為學校的發展和學生的成長貢獻更多的智慧和力量。

撰稿：陳博威

審核：聶文普

來源：樂亭職校

政教處