教育部數據顯示，2020屆高校應屆畢業生規模預計將達到874萬。受疫情影響，企業和高校將傳統的線下招聘轉移到了線上。從2月28日開始，教育部正式推出24365全天候網上服務，24小時服務不“打烊”，幫助畢業生求職。

　　上周，中國青年報社社會調查中心聯合問卷網（wenjuan.com），對1923名應屆生進行的一項調查顯示，92.2%的受訪應屆生進行了線上求職，69.8%的受訪應屆生認為線上求職能打破地域限制，覆蓋面更廣，73.1%的受訪應屆生表示要提前調試好所需要的網絡和設備，65.6%的受訪應屆生建議收集更多的招聘信息。

　　受訪者中，男性占46.4%，女性占53.6%。文科生占33.4%，理科生占49.4%，工科生占16.3%，其他占0.9%。

　　92.2%受訪應屆生進行了線上求職

　　經濟學專業的應屆生韓梅（化名）已經在線上投遞了十幾份簡歷，參加了兩家單位的線上招聘面試。她的同學大部分也都在線上求職，“大多都還在面試階段”。

　　南京某高校計算機專業應屆畢業生范婷最近也進行了線上求職，通過線上招聘會，投遞了幾十份簡歷，參加了兩家單位的筆試和面試。

　　北京某高校會計專業大四學生王歡（化名），目前一直在線上求職，他通過了兩家企業的線上筆試，并參加了一個證券公司的會計面試?！拔依霞业耐瑢W也有在線上投簡歷的，但獲得工作機會的不多”。

　　調查顯示，92.2%的受訪應屆生進行了線上求職。具體說來，82.4%的受訪應屆生在線上投了簡歷，58.2%的受訪應屆生參加了線上面試，51.5%的受訪應屆生參加了線上筆試，41.6%的受訪應屆生參加了線上宣講會，27.2%的受訪應屆生經歷了線上錄取。

　　“這段時間我們學校一直在努力為畢業生對接更多的線上招聘會資源?！蔽錆h某高校法語專業畢業班輔導員李紅（化名）說，這段時間學生們都是線上求職，她班里有部分學生成功地和用人單位簽約了。

　　調查顯示，53.9%的受訪應屆生通過線上求職找到了工作，44.3%的受訪應屆生還沒有。76.2%的受訪應屆生表示身邊通過線上求職找到工作的人多。

　　龍鵬（化名）是廣西桂林某高校畢業班的輔導員，他介紹，這段時間學校的就業部門一直在給畢業生推送線上招聘信息，平均每天三四條。不過，龍鵬覺得自己班的學生對于線上招聘還不適應，“由于缺乏面對面的交流，有的學生即使通過了我們推薦企業的面試，還擔心會不會被騙”。

　　69.8%受訪應屆生認為線上求職能打破地域限制

　　韓梅覺得，雖然面試需要提前調試好網絡，避免環境干擾，但是總體來說，線上求職更省時省力?！傲硗?，我性格比較內斂，這種面試方式避免了和很多人接觸，就算是群面，也是各說各的，沒那么緊張”。

　　線上求職有哪些便利之處？69.8%的受訪應屆生認為覆蓋面更廣，打破了地域限制，69.8%的受訪應屆生覺得可以省去來回奔波的麻煩，50.8%的受訪應屆生認為在自己熟悉的環境中進行，可以減少緊張焦慮。其他還有：提高求職的效率（48.0%），不用擠招聘會，體驗更好（40.5%），無接觸，更安全（34.1%）等。

　　“線上招聘應該是整體的發展趨勢，并不只是臨時舉措。”中國人民大學勞動人事學院教授林新奇分析，線上招聘已經存在了很久，之前線上招聘更多是在線上報名、投遞和篩選簡歷，現在更多地發展到了筆試、面試?！熬€上招聘和求職可以降低成本，提高效率，不受時間、距離的影響，這些優勢會推動線上招聘的發展，并使之成為趨勢”。

　　73.1%受訪應屆生表示要提前調試好所需要的網絡和設備

　　在哈爾濱某保險公司從事校園招聘工作的鄭文（化名）說，她所在的公司特意調整了招聘考核的順序，“以往都是通過了面試再做測評，現在是先做測評，如果不通過就不面試了。如果是本地的，過了線上面試，我們還會安排線下面試”。

　　鄭文告訴記者，一些求職者在線上面試時的狀態沒有線下好，可能是因為在家面試過于放松。她提醒應屆生在線上面試前，要測試網絡，確保信號良好，并且要著裝得體。

　　在某新媒體公司從事招聘工作的秦杰（化名）表示，面試官不光會聽應聘者說，還會觀察其肢體動作，“轉筆、眼神不好等問題，從鏡頭上看很明顯，給面試官的感覺會不太好”。

　　鄭杰提示，求職者可以在面試前，對著鏡子或者手機、電腦的攝像頭，做一些練習和模擬，調整自己的體態、儀表。

　　“線上交流可能更多靠語言，表情和動作的作用不如線下明顯，會給雙方交流帶來一些障礙?！饼堸i說，他會建議學生參加線上面試時盡量言簡意賅，自信一些。

　　對線上求職，73.1%的受訪應屆生表示要提前調試好所需要的網絡和設備，65.6%的受訪應屆生建議關注收集更多招聘信息。其他還有：充分了解線上求職的流程（62.2%），盡可能在整潔的環境中面試（52.6%）以及注意保持得體的妝容（33.1%）等。

　　雖然目前線上招聘成為了一種趨勢，但林新奇也提醒，“求職者一定要多加甄別，慎重選擇，特別是涉及繳費、個人信息時，要提高防范意識。不要不計成本地廣撒網，給自己造成不必要的麻煩”。

　　“線上招聘不受時空約束，對于求職者來說，可能與自己一同面試競爭的人也多了。要結合自己的優勢、企業招聘需求有針對性地準備。”林新奇認為，線上招聘的發展對于應聘者來說，挑戰與機會并存，應聘者要借這個機會提升自己各方面的能力。（中青報·中青網記者 孫山）

　　人力資源和社會保障部日前召開會議，落實《人力資源和社會保障部關于印發百日免費線上技能培訓行動方案的通知》要求，部署推進百日免費線上技能培訓行動和職業能力建設重點工作，到6月底實現“百日515”目標：遴選50家以上線上技能培訓平臺，推出覆蓋100個以上職業（工種）的數字培訓資源，實現線上培訓實名注冊500萬人次以上。

　　會議指出，今年以來，各級人社部門積極應對新冠肺炎疫情影響，開展“互聯網+職業技能培訓”，完善線上職業技能培訓政策措施，加大線上培訓資源供給，組織實施專項計劃，取得明顯成效。

　　會議強調，各級人社部門要圍繞“抗疫接力，技能就業，助力脫貧”行動主題，深入開展百日免費線上技能培訓行動。3月下旬至6月底，面向企業返崗、待崗職工，農村轉移就業勞動者、失業人員、高校畢業生、“兩后生”、貧困勞動力等城鄉勞動者，大規模開展免費線上職業技能培訓。

　　各級人社部門要切實加強組織領導，建立工作機制，落實、完善和創新政策措施，集中力量開展線上培訓。要加大對湖北等受疫情影響嚴重地區、“三區三州”深度貧困地區、掛牌督戰貧困地區等重點地區和復工復產企業職工等重點人群的支持力度。要及時提供培訓補貼，加強線上平臺建設，豐富數字培訓資源，強化線上培訓監管。

　　會議要求，各級人社部門要統籌做好疫情防控和職業能力建設各項重點工作。重點實施職業技能提升行動，積極做好技能扶貧工作，切實抓好技工院校疫情防控和招生工作，大力推行職業技能等級認定，健全完善職業技能等級制度，創新開展職業技能競賽，加強技能人才激勵表彰。（中青報·中青網記者 桂杰）

答：一是關于高考綜合改革省份的有關考試。北京、天津、上海、浙江、山東、海南的普通高中學業水平選擇性考試時間由相關省級教育行政部門確定。

7、對湖北省、北京市的高考會有哪些考慮和安排？

來源：環球網

原標題：高考延期1個月舉行，“停課不停學”的在線教育有多火爆？

3月31日，據教育部網站消息，經黨中央、國務院同意，2020年全國普通高等學校招生統一考試延期一個月舉行，考試時間為7月7日至8日。湖北省、北京市可根據疫情防控情況，研究提出本地區高考時間安排的意見，商教育部同意后及時向社會發布。

受新冠疫情影響，中國各地學校均延期開學，校外培訓機構也停止線下培訓。而“生于非典，考于新冠”的高考生們，正在停課不停學的日子里，體驗著前所未有的“云備考”。據新華網報道，截至3月30日，全國已有10個省份的高三年級開學，另有9個省份明確了高三開學時間。

新冠肺炎疫情雖然打亂了正常的教學秩序，但在“停課不停學”背景下，在線教育市場也迎來了前所未有的發展機遇。傳統線下教育機構紛紛開始布局線上教育，一些云視頻公司與學校展開了在線教育，全國各地都在提高對在線教育的重視程度。

天眼查專業版數據顯示，我國目前共有超19萬家從事在線教育相關業務的企業，2020年以來就有6,418家相關企業注冊成立。作為全國文化中心的北京，以8萬多家的在線教育企業數量優勢遙遙領先。排在第二的是廣東省，擁有相關企業超過1.3萬家。具體來看，我國有超過70%的教育企業都注冊于5年以內，且超過75%的教育企業注冊資本都在100萬之內。

此外，今年3月，字節跳動進軍教育領域的新聞頻頻爆出，包括教務業務招聘萬人、收購線下教育公司等…… 縱觀國內近些年較火爆的在線教育平臺，背后或多或少都有互聯網大廠的身影，比如作業盒子，百詞斬、猿輔導、作業幫、網易公開課等。這些互聯網巨頭在在線教育的布局，也成為行業風向標，不斷吸引美團、字節跳動等新玩家入場，共同分享在線教育的蛋糕。

其中近期最值得關注的為猿輔導的新一輪融資，據36氪報道，猿輔導已經完成新一輪10億美元融資的交割，這輪融資由高瓴資本領投，騰訊、博裕資本和IDG資本跟投。這一輪10億美元的融資將是教育行業迄今為止融資額最大的一筆；交割后，猿輔導也將成為教育行業未上市公司中估值最高的教育品牌。

近年來，我國的在線教育行業市場規模迎來了爆發式的增長，據艾瑞咨詢報告，2012年我國在線教育行業市場規模為705.2億元，到了2017年，這一數據快速上升為2002.6億元，6年時間復合增長高達419.39%。預計到2022年，我國國內在線教育市場規模將突破5400億元。

天眼查專業版數據顯示，我國目前共有超19萬家從事在線教育相關業務的企業，2020年以來就有6,418家相關企業注冊成立。作為全國文化中心的北京，以近8萬家的在線教育企業數量優勢遙遙領先。排在第二的是廣東省，擁有相關企業超過1.3萬家。具體來看，我國有超過70%的教育企業都注冊于5年以內，且超過75%的教育企業注冊資本都在100萬之內。（陳全）

會議強調，要把思想和行動統一到習近平總書記的重要講話精神上來，統一到黨中央決策部署上來，進一步增強政治責任感和歷史使命感，全面壓實攻堅責任，堅持精準方略，加快補齊短板弱項，打響打好打贏教育脫貧攻堅的總攻戰，確保取得全面勝利。

會議指出

會議強調

會議強調

要在強化“戰隊”中壓實責任，全面加強黨對教育脫貧攻堅工作的領導，全面落實思想上嚴肅對待、工作上嚴密部署、落實上嚴謹推進、成效上嚴格考核、機制上嚴防反彈的“五嚴”要求，切實履職盡責、不辱使命。

按照中央要求，教育部決定由7位部黨組成員對52個縣進行全覆蓋式調研、督促和指導，視時開展實地調研指導，推動高質量完成教育脫貧攻堅任務。

關于統籌做好技工院校新冠肺炎疫情防控和春季學期技工教育工作的通知

人社職司便函〔2020〕14號

　　王登峰強調，境外輸入病例目前形成了疫情防控的巨大威脅，對于高校中的留學生、港澳臺學生以及外籍專家，教育部要求各地各校制定相關的措施，對來華留學生目前不能返回學校的，各校都會安排在線教學指導。各校外國留學生暫時不返校，根據疫情發展情況，教育部會做出具體通知。同時，每一個高校、每一個地區也都要制定應急預案，應對因生源跨地域流動造成的疫情傳播隱患。同時，眾多留學生進入校園的應急性措施必須做好充分準備，不僅要求每一所高校都要做好應急預案，每一個地方、每一個省區市也都要針對高校開學的情況制定相應應急預案。

來源： 人民網-教育頻道

    3月31日，教育部發布公告，明確2020年全國高考延期一個月舉行，考試時間為7月7日至8日。今年高考后填報志愿和錄取時間將較往年整體推遲一個月左右，本科錄取預計在8月底結束，專科錄取預計在9月中旬結束。

    2020年全國高考報名人數為1071萬。作為我國社會生活中的一件大事，高考關系國家人才選拔，關系社會公平，更關系廣大學生和家庭的切身利益。記者采訪了教育部相關負責人，就高考安排及相關工作第一時間進行了解答。

    高考延期：既保證健康也保證公平

    教育部相關負責人指出，高考延期一個月舉行首先是堅持了“健康第一”的原則，要切實保障廣大考生和涉考工作人員的生命安全。當前全國本土疫情傳播已基本阻斷，但零星散發病例和局部暴發疫情的風險仍然存在，境外疫情呈加速擴散蔓延態勢，我國疫情輸入壓力持續加大。衛生防疫專家認為高考延期一個月舉行，疫情防控風險相對更小。

    其次是堅持公平的原則，要切實把疫情對廣大考生特別是農村和貧困地區考生復習備考的影響降到最低。疫情發生后，各地延期開學并安排高三學生居家學習，學生復習備考普遍受到影響。特別是由于城鄉網絡學習條件等差異，部分農村和貧困地區學生的復習備考受到的影響更大。高考延期一個月舉行，可使考生有更多時間按教學計劃在校集中學習，從而最大限度保障教育公平。

    由于疫情防控和時間推遲等復雜形勢，教育部還將重點加強三方面的工作：第一是加強防疫措施，教育部要求各省深入研判7月初疫情情況，詳細制定疫情防控工作標準，切實加強考試組織各環節的防疫措施，全力為廣大考生創造安全的考試環境。第二是加強考試組織管理，要嚴格規范執行考務工作規定，落實命題、制卷、試卷保管、分發、施考、閱卷等各環節的安全措施，確?？荚嚱M織萬無一失。第三是加強應急準備，切實做好防暑降溫工作和各項預案準備，并組織開展災害天氣應急演練，全力保障高考安全平穩順利舉行。

    高考命題：增強基礎性、綜合性、應用性、創新性

    對于高考命題，教育部相關負責人指出，2020年高考命題將以立德樹人為鮮明導向，充分體現德智體美勞全面發展要求，著力加強關鍵能力考查，并綜合考慮疫情因素和考生復習備考的實際情況，在保持命題總體穩定的前提下，優化試題情境設計，增強基礎性、綜合性、應用性、創新性，引導中學遵循教育規律，發展素質教育，助力學生健康成長、全面發展。

    近日，教育部辦公廳印發《關于做好2020年春季學期中小學教育教學工作的通知》，要求各地按照省域同步原則安排高三畢業班學生先返校，做好同延期開學期間居家學習的銜接，優化調整高三年級教學計劃和復習備考安排，增強針對性、實效性，有序安排好高考前的各項教育教學活動。特別是加強對特殊學生群體的關愛幫扶，返校后要通過“一對一”輔導，幫助學生跟上教學進程。還要注重對學生的心理疏導，緩解備考焦慮情緒，合理安排作息時間，保證學生的身心健康。

    湖北、北京根據疫情防控情況研究高考時間

    教育部相關負責人介紹，考慮到湖北省、北京市的特殊情況，兩地可根據疫情防控情況，研究提出本地區高考時間安排的意見，經教育部同意后及時向社會發布。同時，教育部也將會同國家衛生健康委員會、公安部等部門共同保障兩地高考組織工作。

    對于高考綜合改革省份的考試，教育部指出，北京、天津、上海、浙江、山東、海南的普通高中學業水平選擇性考試時間由相關省級教育行政部門確定。對于藝術類專業招生考試，按照教育部前期已進行的部署，確需舉行現場?？嫉?，要在高考后組織，并盡可能減少參加?？嫉目忌幠！ｊP于體育類招生考試，教育部要求高校運動訓練專業單獨招生考試和高水平運動隊統測項目，按國家體育總局有關通知安排舉行。體育類專業考試由各省級招生委員會根據本地疫情防控要求安排。高水平運動隊非統測項目由相關高校按各地疫情防控要求安排?！皬娀媱潯庇嘘P工作時間節點較原定時間順延一個月，學?？己巳园才旁诟呖汲煽儼l布后進行。

    對于中考，教育部相關負責人指出，考慮到今年疫情防控和延期開學等特殊情況，教育部將指導各地加強省級統籌，根據本省實際情況確定中考時間，原則上還是安排在高考之后進行。

內容來源： 中國青年報 

    今天下午國務院聯防聯控機制召開的新聞發布會上，教育部相關司局負責人介紹低風險地區教育開學復課等情況。教育部國際合作與交流司司長劉錦介紹，目前我國在海外約有160萬出國留學人員，現在仍然在國外的大約有142萬，根據駐外使領館報回的情況，截至目前，我海外留學人員新冠肺炎確診病例35例，對確診的留學人員，駐外使領館第一時間提供領事保護，積極協助在當地就醫。同時，敦促外國政府和高校公正對待我留學人員，給予尊重和人文關懷。目前，在外確診的留學人員均得到及時診治，其中11人已經痊愈。

    近期，隨著海外疫情暴發擴散，教育部將從三個方面對海外留學生做好幫扶。

    第一是全心關愛、全力幫扶。在海外防疫物資整體緊缺的情況下，加緊籌措急需的防疫物資。駐外使領館以“健康包”“愛心包”的形式，發放到海外學子，特別是疫情嚴重地區的留學生手中，幫助大家加強防護、緩解焦慮情緒。有的駐外使領館為學生安排了隔離備用點，當地僑團、中資企業積極幫助解決緊迫的食宿問題。

    第二是加強與有關國家政府部門、高校溝通交涉。教育部建立了中日、中韓教育部門疫情防控協調機制，共同維護雙方留學人員的正當權益。針對一些國家政府和學校采取的管控措施，特別是停課、封校、封宿舍及部分留學生面臨的簽證過期等緊迫問題，教育部指導駐外使領館教育部門加強溝通交涉，敦促學校合理安排我留學生的學業生活。

    第三是加強防疫指導和心理疏導。教育部組織專家及時編印了《海外留學人員新型冠狀病毒肺炎防控指南》，通過“平安留學平臺”、駐外領事館以及各大媒體宣傳科學防疫知識，為留學生提供指導和幫助。同時整合高校資源，為留學生提供全天候24小時心理咨詢。

內容來源：中國教育新聞網-中國教育報

本報鄭州3月31日訊（記者 李見新）今天下午，河南省新冠肺炎疫情防控專題第四十四場新聞發布會宣布，全省2020年普通高校招生音樂、舞蹈類專業省統考，將于4月6日—11日進行，該省對考試方式進行了調整，具體辦法是：依托各地高考標準化考點，建立考試視頻錄制點，考生就地就近參加考試視頻錄制，實時上傳視頻，全省集中評分，網上公布成績。

河南省招生辦公室黨委書記、主任劉剛在新聞發布會上強調，該省將以往全省集中考試調整為分散就地考試，減少考生“趕考”流動；科學編制考試計劃，預約考試時間，以考生就讀學校為單位分時錯峰考試，最大限度降低考試聚集；報名點與考點聯防聯控、無縫銜接，做好健康排查、“點對點”送考、考試全程防控、考后組織返回，實行閉環管理，減少考生與外界人群的接觸。

據介紹，考試視頻錄制按高考管理要求組織實施，全省統一錄制環境、統一錄制程序、統一視頻標準，錄制現場設主、副兩個機位同時錄制視頻，考生可以通過現場屏幕同步看到錄制過程。

內容來源：《中國教育報》2020年04月01日第1版 版名：要聞

黑龍江要求，由主管教育行政部門統一組織實施招生工作，民辦中小學不得私自招生，對于無計劃、超計劃招收的學生，將不予辦理學籍。全省統一搭建“黑龍江省民辦中小學招生服務平臺”，堅決杜絕人為干預因素。

內容來源：中國教育新聞網-中國教育報

——教育部有關負責人就2020高考工作答記者問

3月31日，教育部發布公告，明確2020年全國高考延期一個月舉行，考試時間為7月7日至8日。教育部有關負責人就高考安排及相關工作回答了記者提問。

　　1.今年高考延期一個月舉行的主要考慮是什么？

　　答：高考是我國社會生活中的一件大事，關系國家人才選拔，關系社會公平，關系廣大學生和家庭切身利益。2020年全國高考報名人數為1071萬。黨中央、國務院高度重視新冠肺炎疫情對今年高考工作的影響，要求穩妥做好2020年高考工作。教育部在廣泛聽取意見的基礎上，綜合研判、審慎研究，經黨中央、國務院同意，今年全國高考延期一個月舉行。

　　一是堅持“健康第一”，切實保障廣大考生和涉考工作人員的生命安全。當前全國本土疫情傳播已基本阻斷，但零星散發病例和局部暴發疫情的風險仍然存在，境外疫情呈加速擴散蔓延態勢，我國疫情輸入壓力持續加大。衛生防疫專家認為高考延期一個月舉行疫情防控風險相對更小。高考是涉及千萬考生的大規模選拔性考試，必須堅持“健康第一”，采取最穩妥、風險最小的方案，切實保障廣大考生和涉考工作人員的生命安全和身體健康。

　　二是堅持“公平第一”，切實把疫情對廣大考生特別是農村和貧困地區考生復習備考的影響降到最低。疫情發生后，各地延期開學并安排高三學生居家學習，學生復習備考普遍受到影響。特別是由于城鄉網絡學習條件等差異，部分農村和貧困地區學生的復習備考受到的影響更大。高考的基本價值取向是確保公平公正。高考延期一個月舉行，可使考生有更多時間按教學計劃在校集中學習，從而最大限度地保障教育公平。

　　2.目前部分省份的高三年級已開學，下一步教育部對于各地開學和學生復習備考有什么指導意見？

　　答：教育部高度重視疫情影響下的中小學教育教學工作。近日，教育部辦公廳印發了《關于做好2020年春季學期中小學教育教學工作的通知》。一是指導各地各校在當地黨委政府的領導下，統籌處理好疫情防控與教育教學的關系，按照省域同步原則安排高三畢業班學生先返校。二是做好同延期開學期間居家學習的銜接，優化調整高三年級教學計劃和復習備考安排，增強針對性實效性，有序安排好高考前的各項教育教學活動。要突出人性化關懷和個性化安排，特別是加強對特殊學生群體的關愛幫扶，返校后要通過專門的“一對一”輔導，幫助學生跟上教學進程。三是注重對學生的心理疏導，緩解備考焦慮情緒，合理安排作息時間，保證學生的身心健康。四是加強有關工作安排的宣傳解讀工作，做好學生考試和升學的指導。

　　3.教育部對今年高考的命題工作有什么考慮？

　　答：2020年高考命題將以立德樹人為鮮明導向,充分體現德智體美勞全面發展要求，著力加強關鍵能力考查，并綜合考慮疫情因素和考生復習備考的實際情況，在保持命題總體穩定的前提下，優化試題情境設計，增強基礎性、綜合性、應用性、創新性，引導中學遵循教育規律，發展素質教育，助力學生健康成長、全面發展。

　　4.今年高考的考試組織工作跟往年相比會有哪些變化？對考生有哪些影響？

　　答：2020年高考工作面臨疫情防控和時間推遲等復雜形勢，教育部將指導各地重點加強三方面的工作。一是加強防疫措施。在今年疫情防控的特殊形勢下，各省級招委會要協調衛生健康部門深入研判7月初疫情情況，詳細制定疫情防控工作標準，切實加強考試組織各環節的防疫措施，全力為廣大考生創造安全的考試環境。二是加強考試組織管理。嚴格規范執行考務工作規定，落實命題、制卷、試卷保管、分發、施考、閱卷等各環節的安全措施，確?？荚嚱M織萬無一失。三是加強應急準備。針對高考期間部分地區可能發生高溫天氣和自然災害，各地要切實做好防暑降溫工作和各項預案準備，并組織開展災害天氣應急演練，全力保障高考安全平穩順利舉行。

　　我們將指導各地教育部門優化相關措施和流程，為考生提供規范化、人性化的考試服務。同時，也請廣大考生理解和配合，按照所在地區考點的統一要求參加考試。

　　5.其它相關考試和高考體檢工作，將如何安排？

　　答：一是關于高考綜合改革省份的有關考試。北京、天津、上海、浙江、山東、海南的普通高中學業水平選擇性考試時間由相關省級教育行政部門確定。二是關于藝術類專業招生考試。前期教育部已進行專門部署，有關高校要在科學研究論證后，對于確需舉行現場?？嫉?，要在高考后組織，并盡可能減少參加?？嫉目忌幠?。三是關于體育類招生考試。高校運動訓練專業單獨招生考試和高水平運動隊統測項目，按國家體育總局有關通知安排舉行。體育類專業考試由各省級招生委員會根據本地疫情防控要求安排。高水平運動隊非統測項目由相關高校按各地疫情防控要求安排。四是關于“強基計劃”。有關工作時間節點較原定時間順延一個月，學校考核仍安排在高考成績發布后進行。五是關于部分高校保送生和高水平藝術團招生考試。由相關高校按各地疫情防控要求安排。六是關于高職分類招生考試等各?。▍^、市）統一組織的考試。由省級招生委員會根據疫情防控要求安排。七是關于高考體檢工作。由各省級招生委員會協調當地衛生健康部門，穩妥有序安排。

　　6.今年高校的錄取工作安排以及高校秋季開學會有哪些變化？

　　答：總體上，今年高考后填報志愿和錄取時間將較往年整體推遲一個月左右，本科錄取預計在8月底結束，?？其浫☆A計在9月中旬結束。高校秋季開學時間也將相應順延，預計本科高校9月初至中旬陸續開學，高職院校一般在10月初開學。

　　7.對湖北省、北京市的高考會有哪些考慮和安排？

　　答：考慮湖北省、北京市的特殊情況，兩地可根據疫情防控情況，研究提出本地區高考時間安排的意見，商教育部同意后及時向社會發布。同時，教育部也將會同國家衛生健康委員會、公安部等部門共同保障兩地高考組織工作。

　　8.這次高考延期與歷史上“非典”疫情時期和汶川地震時期有什么不同？

　　答：今年高考與2003年我國發生“非典”疫情、2008年發生汶川地震后的高考不能簡單類比，包括疫情災情波及范圍、學生復習備考受影響等情況都有很大不同。2003年我國發生“非典”疫情時，各?。▍^、市）中學高三年級已經正常開學，只有北京等少數疫情較重省份的學生在學期中短暫停課，全國中學高三下學期的教學活動是基本完整的，因此當時決定全國高考如期舉行。2008年發生汶川地震時，四川、甘肅部分地區教學設施損壞嚴重，不具備組織考試的基本條件，全國其他地方受影響較小，對高三學生復習備考影響不大，因此當時決定四川、甘肅的部分地區考生高考推遲到7月3日至5日舉行，全國其他地方高考如期舉行。

　　9. 目前，各省高三年級的開學時間不同，是否會影響高考公平？

　　答：我國高考以省（區、市）為單位組織考試和錄取。前期，教育部已對各地開學復課工作進行了專門部署，要求原則上高三年級實行省域內同步復課。因此，不同省份高三年級開學時間不同，不會對高考公平產生影響。

　　10.教育部對各地中考有什么指導意見？

　　答:中考一般由各地根據實際情況確定考試時間，以往各地中考基本上是安排在高考之后進行?？紤]到今年疫情防控和延期開學等特殊情況，教育部將指導各地加強省級統籌，根據本省實際情況確定中考時間，原則上還是安排在高考之后進行。

　　教育部將積極指導各地統籌做好中考命題、考試組織和教育教學等相關工作，加強初三畢業年級指導，按照義務教育課程方案開齊開足規定課程，合理安排復習時間，保證學生體育鍛煉和休息時間，同時加強學生心理健康教育和防疫一線人員子女、隨遷子女、農村留守兒童等特殊群體關愛幫扶工作。

來源：教育部

各省、自治區、直轄市高等學校招生委員會、教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校：

經黨中央、國務院同意，2020年全國普通高等學校招生統一考試（以下簡稱高考）延期一個月舉行，考試時間為7月7日至8日。高考是我國社會生活中的一件大事，關系國家人才選拔，關系社會公平，關系學生和家庭切身利益。2020年高考面臨特殊形勢，是在決勝全面建成小康社會、堅決奪取脫貧攻堅戰全面勝利大背景下的一次高考，是在確保打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰總體部署下的一次高考，也是考試招生制度改革進入深化攻堅期的一次高考。各地各高校要堅決貫徹落實黨中央、國務院關于今年高考工作的決策部署，切實保障廣大考生和涉考工作人員的生命安全和身體健康，切實保證高考公平公正，確保2020年高考組織工作平穩有序。現就有關工作通知如下。

一、切實做好考試組織疫情防控工作

目前全國本土疫情傳播已基本阻斷，但零星散發病例和局部暴發疫情的風險仍然存在，境外疫情呈加速擴散蔓延態勢，我國疫情輸入壓力持續加大。確保廣大考生和涉考工作人員的生命安全和身體健康，責任重大，不可有絲毫麻痹和懈怠。各省級招委會要協調本地衛生健康部門做好高考防疫工作，認真研判7月初疫情情況，制定疫情防控工作標準及考點考場、命題場所、制卷場所、評卷場所的防疫措施。要做好對考生和工作人員健康監測、登記和新冠肺炎排查工作。要對考試招生場所逐一進行消毒，保證環境衛生和良好通風?？键c應配備充足防疫物資，設置具備防護隔離措施的特殊通道、專用隔離考場和備用考場。要對考務人員開展新冠肺炎疫情防疫和考試安全培訓，確保各項措施落實到位。

二、從嚴從實做好考試組織管理工作

各地各高校要合理安排有關考試時間，北京、天津、上海、浙江、山東、海南的普通高中學業水平選擇性考試時間由相關省級教育行政部門確定；藝術類專業現場?？及从嘘P要求安排在高考后舉行；“強基計劃”有關工作時間節點較原定時間順延一個月；高水平藝術團、高水平運動隊等高校組織的考試由相關高校按各地疫情防控要求安排；高職分類考試、體育類專業考試等省級統一組織的考試由各省級招委會根據本地疫情防控要求確定。高考體檢工作由各省級招委會協調本地衛生健康部門穩妥有序安排。各地要加強考試組織管理，嚴格執行命題、制卷、試卷保管、分發、施考、閱卷等各環節的管理規定，確保試題試卷絕對保密，確?？荚嚱M織萬無一失。要嚴格執行考務管理規定，加強考場管理，嚴肅考風考紀，對考試過程中的違法違規行為發現一起、查處一起，絕不姑息。要完善突發事件應急處置預案，針對高考期間部分地區可能發生的疫情傳播以及高溫、臺風、雷電、洪水等自然災害，組織開展應急演練。

三、嚴格執行高校招生工作規定

各地各高校要嚴格執行國家招生政策規定，嚴肅招生工作紀律，認真落實高校招生“30個不得”“八項基本要求”等規定要求。嚴格執行國家、省（區、市）、高校、中學四級信息公開制度，自覺接受紀檢監察部門的監督。要加大招生執法監察力度，嚴肅查處招生錄取中出現的違規違紀行為，涉嫌犯罪的依法移送司法機關處理。

四、精心做好高三年級教學安排

各地在做好防疫措施的前提下，可按照省域同步原則，安排高三畢業班學生先返校。要根據高考時間，指導高中學校相應地優化調整高三年級教學計劃和復習備考安排，有序安排好高考前的各項教育教學活動。要對延期開學期間學生居家學習情況進行摸底和診斷，根據學生的學習情況，加強教學銜接。要對農村和貧困地區學生逐一排摸，對存在學業困難的，返校后要進行專門的個別輔導，幫助學生跟上教學進程。要開展有針對性的衛生防疫教育和心理輔導，緩解考生焦慮情緒。

五、強化招生考試宣傳服務

各地要加強招考宣傳，及時公告高考各項工作時間安排和相關要求，并做好提醒工作。要組織開展形式多樣的考試防疫教育，向考生講解考點防疫措施、安檢程序、個人防護注意事項等，確保考生充分知曉、掌握考試及有關防疫要求。各地各高校要積極開展網絡招生咨詢及志愿填報指導活動，為考生提供政策解讀和咨詢指導。要適時開展招生預警或案例宣傳，提醒考生通過正規渠道了解招生政策，避免上當受騙。要會同宣傳、網信、公安等部門加強對網絡謠言、不實信息等有害信息的處置，并及時回應社會、考生的關切。

六、加強組織領導和責任落實

各省級招委會要強化政治擔當，堅決落實主體責任，在省級黨委和政府的統一領導下，統籌抓好本地區疫情防控和普通高校考試招生工作。要將2020年本?。▍^、市）高考的疫情防控工作標準及具體實施方案，報省級疫情防控工作領導小組審定后實施。要明確工作任務，層層壓實責任，狠抓關鍵環節。要協調衛生健康、公安、工信、保密等相關部門聯合開展考點衛生防疫和考試安全聯合督導檢查，對工作薄弱地區要限時整改，確保高考各項工作落實落地。

湖北省、北京市可根據疫情防控情況，研究提出本地區高考時間安排的意見，商教育部同意后及時向社會發布。

教 育 部

2020年3月31日

　為貫徹落實習近平總書記重要指示精神，按照黨中央、國務院關于統籌推進疫情防控和經濟社會發展工作的決策部署，3月26日，教育部會同市場監管總局、公安部印發通知，部署統籌做好疫情防控和春季學校食品安全工作。

　　通知指出，各地市場監管、教育、公安等部門要在當地黨委和政府的組織領導下，落實食品安全責任制，統籌研究部署疫情防控和春季開學學校食品安全工作，制定方案，細化措施，將工作抓緊抓實抓細。

　　通知強調，各地市場監管、教育部門要督促校外供餐單位和學校落實學校新冠肺炎疫情防控有關要求，認真做好疫情防控。按照食品安全法律法規規定，落實食品安全主體責任，強化食品安全管理，定期開展食品安全自查自糾。要督促校外供餐單位和學校認真排查從業人員健康狀況，嚴格采用蒸煮、熱力消毒柜消毒等多種方式消毒餐飲具，保持加工制作和就餐場所清潔衛生，定期通風換氣。要督促校外供餐單位和學校全面核查清理所有食品原料。校外供餐單位和學校要按照《餐飲服務食品安全操作規范》要求，保證食物燒熟煮透，生熟分開。

　　通知要求，各地市場監管部門要進一步加大校外供餐單位、學校及學校周邊食品安全監督檢查力度和頻次，依法嚴懲重處食品安全違法違規行為，及時向公安機關移送涉嫌犯罪的食品安全案件。各地教育部門要加強學校食品安全管理，督促學校落實食品安全校長（園長）負責制，及時排查和消除學校食堂食品安全風險隱患。各地公安機關要依法嚴厲打擊學校及學校周邊食品安全犯罪行為，及時受理、依法立案偵查市場監管等部門移送的涉嫌犯罪的食品安全案件。

　　新華網北京3月31日電 今日，教育部發布公告，明確2020年全國高考延期一個月舉行，考試時間為7月7日至8日。以往各地中考基本上是安排在高考之后進行，今年教育部對各地中考有什么指導意見？

　　教育部有關負責人表示，中考一般由各地根據實際情況確定考試時間，以往各地中考基本上是安排在高考之后進行?？紤]到今年疫情防控和延期開學等特殊情況，教育部將指導各地加強省級統籌，根據本省實際情況確定中考時間，原則上還是安排在高考之后進行。

　　教育部將積極指導各地統籌做好中考命題、考試組織和教育教學等相關工作，加強初三畢業年級指導，按照義務教育課程方案開齊開足規定課程，合理安排復習時間，保證學生體育鍛煉和休息時間，同時加強學生心理健康教育和防疫一線人員子女、隨遷子女、農村留守兒童等特殊群體關愛幫扶工作。

新京報快訊（記者 許雯）3月31日，國務院聯防聯控機制就低風險地區教育開學復課舉行發布會。教育部高校學生司司長王輝表示，高考延期后，高校錄取和開學時間也相應調整。本科錄取預計8月底結束，?？其浫☆A計9月中旬結束。高校秋季開學時間也相應順延，本科高校9月初至中旬陸續開學，高職院校一般在10月初開學。

內容來源：新京報

近年來，東莞市把加快發展現代職業教育、培養高素質技能人才作為“人才強市”戰略的重要組成，大力推進職業教育綜合改革，統籌中高職和技工教育發展，取得了比較明顯的工作成效。

2019年，全市中等職業教育辦學規模平穩增加，辦學條件不斷改善，師資隊伍結構逐步優化，人才培養質量持續提升，中等職業教育在普及高中階段教育中發揮了重要的作用，同時為社會經濟發展提供了堅實的技能人才支撐。

去年中職學校一般公共預算

教育經費13.36億元

2019年，東莞有中職學校21所（含民辦中職學校，不含7所技工學校，下同），校均規模2712人。全市有省級以上重點中職學校16所，其中有國家級中等職業教育改革發展示范學校2所，國家級重點中職學校8所。

2019年，東莞市中職學校全日制在校生共56962人，其中公辦40107人，民辦16855人。東莞市去年全年安排中等職業學校一般公共財政教育經費共13.36億元，比上一年增加1.06億元，增幅達8.6%。

2019年，東莞市中等職業學校的辦學條件和辦學環境不斷完善，校園建設、實習實訓和信息化建設等均得到進一步提升，多項指標均超過教育部印發的《中等職業學校設置標準》的要求。如生均教學儀器設備值1.04萬元/人、每百名學生擁有計算機數量39.01臺，遠高于設置標準。

2019年，中等職業學校教師隊伍得到進一步的優化，教職工總數、專任教師數和“雙師型”教師數都不斷增加，專任教師中的本科及以上學歷比例、中級職稱老師占比和專業課教師中“雙師型”老師比例不斷提高。

全市中職學生

專業技能課合格率93.43%

學生發展方面，東莞市堅持以立德樹人為根本，多形式、全方位開展德育教育，引導中職學生樹立正確的人身觀和價值觀。發揮課堂主渠道作用，開足開齊職業生涯規劃、職業道德與法律等德育課，落實班會課及團隊活動課。包括組織開展十八歲成人禮、“開學第一課”、“向國旗敬禮”、“我和我的祖國”、“朝陽讀書”、“我愛祖國同唱國歌”等活動，培育和踐行社會主義核心價值觀。在第十五屆全國中等職業學?！拔拿黠L采”競賽中，東莞市獲得一等獎30個、二等獎106個、三等獎183個，并有3所學校被獲得優秀組織獎。

全市中等職業學校嚴格按照教育部規定，開齊公共文化基礎課和專業技能課，課程設置科學合理，教學計劃完善可行，校內學習氛圍良好，學生學習積極性高。2019年，全市中職學生文化課合格率為92.93%，專業技能課合格率為93.43%。

去年，全市共組織364名中職學生參加廣東省職業院校技能大賽，獲得一等獎45個、二等獎51個、三等獎63個，并有39名學生代表廣東省參加全國職業院校技能大賽，共獲4個一等獎、7個二等獎、6個三等獎，刷新東莞在國賽的歷史最好成績。

就業前景廣闊

升學渠道暢通

2019年，全市中職畢業生共有18564人（不含技工院校），成功就業（含升學）學生18343人，就業率達98.8%，就業率連續三年保持在98%以上。為保障學生權益，東莞市各中職學校均開設就業指導課程，在課程中向學生普及相關法律法規，幫助學生提升法律意識和維護自身權益的能力。

東莞市中等職業學校畢業生已經成為全市各類、各層次骨干企業技術技能人才的重要來源。2019年全市中職生直接就業的10753人中，在第一、二、三產業就業比例分別為0.87%、25.01%和74.12%，與東莞市大力發展先進制造業、現代服務業和戰略性新興產業的戰略要求基本吻合；在本地就業的比例為77.32%，為東莞市產業發展做出實質性貢獻；在城區和鎮區就業的比例為88.38%，與廣東省加快推進新型城鎮化建設的目標相適應。

除就業外，東莞市積極采取多種方式打通中職生升學渠道，幫助學生實現升學愿望。2019年，全市中職畢業生18564人成功升入高一級院校就讀的共7590人，占畢業生總數的40.89%，升學人數比上一年增加1667人，升學率比上一年提升6.33%。

2019年，東莞市共有13所中職學校的39個專業與省內的23所高職院校實施“三二分段”中高職貫通培養，共招生3460人。

2019年，東莞市擴大資助范圍，幫助更多學生減輕在東莞就讀中職的經濟壓力。全年安排落實用于中職資助的經費共約1.98億元，包括中職教育免學費18466.8145萬元、中職國家助學金905.62萬元等等。

近千家企業與中職學校

簽校企合作協議

圍繞全市經濟結構調整和產業人才需求，結合本地產業特色與學校辦學優勢，東莞以“產教融合、校企合作”為抓手，推進校企深度融合、校企共同育人。據統計，2019年與全市中職學校簽訂校企合作協議的企業近1000家，合作模式有：共建基地模式、車間進校模式、企業專班模式、教學工廠模式、職教集團模式。

拿企業專班模式來說，2019年，東莞市電子科技學校共設立24個訂單式培養專班，包括聯想班、用友班、中興通訊專班、光寶主板維修專班、海霖動畫專班等等，從選拔學生、課程設置、組織教學到師資建設、行業認證、學生實習與就業等，均由校企雙方共同參與，企業一線技術骨干為學生上課。這種“訂單式”教育和人才培養模式，實現了用人單位人才需求和學校人才培養“零距離”，既提升了學校的人才培養質量，又滿足了企業的用人需求，同時解決了學生實習、就業的后顧之憂，真正實現了學校、企業、學生三贏的局面。

同時，東莞市積極探索職業教育集團化辦學，以專業為紐帶，依托職業學校、科研院所、行業協會和大型企業組建職業教育集團，進一步推動校企深度融合。

依托國家半導體照明工程研發及產業聯盟，東莞理工學校牽頭組建了全國LED產業產教融合（東莞）職教集團。2019年，集團會員由原來的19家發展到23家。集團積極開展各類培訓為產業聯盟大型企業用工提供崗前訓練，全年共開展企業員工培訓8243人次，開展技能鑒定1330人次，企業導師對學生開展培訓達357人次，共獲得4個軟著權和6個實用新型專利等科研成果。集團定期開展專題研討，共同完成光電專業人才培養方案制定，帶領集團成員學校走出了一條特色鮮明的集團化辦學之路。

多措并舉

加快培養高素質技能人才

東莞市積極響應國家“一帶一路”重大戰略部署，推動中職教育對外合作和交流，在辦學模式引進、課程體系引進等方面積極開展國際合作與交流，辦學質量得到了進一步提升。2019年，東莞中職院校繼續開辦德國課程班、日本課程班和出國留學班，招生250人。

此外，全市中職院校不斷加強與職教發達地區的合作交流，一是開設臺灣課程班。2019年，東莞市在7所學校9個專業開辦臺灣課程班，招生450人。成功組織了第三屆臺灣課程班333名學生赴臺進行為期兩個月的學習培訓，其中332人成功考取國際通用技能證書，考證率為99.7%，大部分學生考取2個以上技能證書。二是加強與香港地區的交流。2019年組織全市職業院校骨干教師30人到香港職業訓練局和相關院校進行為期10天的培訓，了解香港職業教育的特點、管理體制、制度建設及先進教育理念。

接下來，東莞將繼續加強“雙精準”專業建設，擴大骨士專業規模，不斷擴大工科專業招生比例。創新職業院校辦學體制機制，促進產教融合、校企合作，釋放辦學活力，擴大中高職連貫培養規模，提升技能人才培養質量，為社會經濟發展提供人才支撐。

來源：南方都市報

3月31日，教育部發布公告，明確2020年全國高考延期一個月舉行，考試時間為7月7日至8日。

關于2020年全國高考時間安排的公告

　　經黨中央、國務院同意，2020年全國普通高等學校招生統一考試（以下簡稱“高考”）延期一個月舉行，考試時間為7月7日至8日。

　　具體科目考試時間安排為：7月7日，語文9:00至11:30；數學15:00至17:00。7月8日，文科綜合/理科綜合9:00至11:30；外語15:00至17:00。

　　湖北省、北京市可根據疫情防控情況，研究提出本地區高考時間安排的意見，商教育部同意后及時向社會發布。

教育部

2020年3月31日

1.今年高考延期一個月舉行的主要考慮是什么？

答：高考是我國社會生活中的一件大事，關系國家人才選拔，關系社會公平，關系廣大學生和家庭切身利益。2020年全國高考報名人數為1071萬。黨中央、國務院高度重視新冠肺炎疫情對今年高考工作的影響，要求穩妥做好2020年高考工作。教育部在廣泛聽取意見的基礎上，綜合研判、審慎研究，經黨中央、國務院同意，今年全國高考延期一個月舉行。

一是堅持“健康第一”，切實保障廣大考生和涉考工作人員的生命安全。

當前全國本土疫情傳播已基本阻斷，但零星散發病例和局部暴發疫情的風險仍然存在，境外疫情呈加速擴散蔓延態勢，我國疫情輸入壓力持續加大。衛生防疫專家認為高考延期一個月舉行疫情防控風險相對更小。高考是涉及千萬考生的大規模選拔性考試，必須堅持“健康第一”，采取最穩妥、風險最小的方案，切實保障廣大考生和涉考工作人員的生命安全和身體健康。

二是堅持“公平第一”，切實把疫情對廣大考生特別是農村和貧困地區考生復習備考的影響降到最低。

疫情發生后，各地延期開學并安排高三學生居家學習，學生復習備考普遍受到影響。特別是由于城鄉網絡學習條件等差異，部分農村和貧困地區學生的復習備考受到的影響更大。高考的基本價值取向是確保公平公正。高考延期一個月舉行，可使考生有更多時間按教學計劃在校集中學習，從而最大限度地保障教育公平。

2.目前部分省份的高三年級已開學，下一步教育部對于各地開學和學生復習備考有什么指導意見？

答：教育部高度重視疫情影響下的中小學教育教學工作。近日，教育部辦公廳印發了《關于做好2020年春季學期中小學教育教學工作的通知》。一是指導各地各校在當地黨委政府的領導下，統籌處理好疫情防控與教育教學的關系，按照省域同步原則安排高三畢業班學生先返校。二是做好同延期開學期間居家學習的銜接，優化調整高三年級教學計劃和復習備考安排，增強針對性實效性，有序安排好高考前的各項教育教學活動。要突出人性化關懷和個性化安排，特別是加強對特殊學生群體的關愛幫扶，返校后要通過專門的“一對一”輔導，幫助學生跟上教學進程。三是注重對學生的心理疏導，緩解備考焦慮情緒，合理安排作息時間，保證學生的身心健康。四是加強有關工作安排的宣傳解讀工作，做好學生考試和升學的指導。

3.教育部對今年高考的命題工作有什么考慮？

答：2020年高考命題將以立德樹人為鮮明導向，充分體現德智體美勞全面發展要求，著力加強關鍵能力考查，并綜合考慮疫情因素和考生復習備考的實際情況，在保持命題總體穩定的前提下，優化試題情境設計，增強基礎性、綜合性、應用性、創新性，引導中學遵循教育規律，發展素質教育，助力學生健康成長、全面發展。

4.今年高考的考試組織工作跟往年相比會有哪些變化？對考生有哪些影響？

答：2020年高考工作面臨疫情防控和時間推遲等復雜形勢，教育部將指導各地重點加強三方面的工作。一是加強防疫措施。在今年疫情防控的特殊形勢下，各省級招委會要協調衛生健康部門深入研判7月初疫情情況，詳細制定疫情防控工作標準，切實加強考試組織各環節的防疫措施，全力為廣大考生創造安全的考試環境。二是加強考試組織管理。嚴格規范執行考務工作規定，落實命題、制卷、試卷保管、分發、施考、閱卷等各環節的安全措施，確?？荚嚱M織萬無一失。三是加強應急準備。針對高考期間部分地區可能發生高溫天氣和自然災害，各地要切實做好防暑降溫工作和各項預案準備，并組織開展災害天氣應急演練，全力保障高考安全平穩順利舉行。

我們將指導各地教育部門優化相關措施和流程，為考生提供規范化、人性化的考試服務。同時，也請廣大考生理解和配合，按照所在地區考點的統一要求參加考試。

5.其它相關考試和高考體檢工作，將如何安排？

答：一是關于高考綜合改革省份的有關考試。北京、天津、上海、浙江、山東、海南的普通高中學業水平選擇性考試時間由相關省級教育行政部門確定。

二是關于藝術類專業招生考試。前期教育部已進行專門部署，有關高校要在科學研究論證后，對于確需舉行現場?？嫉模诟呖己蠼M織，并盡可能減少參加?？嫉目忌幠！?/span>

三是關于體育類招生考試。高校運動訓練專業單獨招生考試和高水平運動隊統測項目，按國家體育總局有關通知安排舉行。體育類專業考試由各省級招生委員會根據本地疫情防控要求安排。高水平運動隊非統測項目由相關高校按各地疫情防控要求安排。

四是關于“強基計劃”。有關工作時間節點較原定時間順延一個月，學?？己巳园才旁诟呖汲煽儼l布后進行。

五是關于部分高校保送生和高水平藝術團招生考試。由相關高校按各地疫情防控要求安排。

六是關于高職分類招生考試等各?。▍^、市）統一組織的考試。由省級招生委員會根據疫情防控要求安排。

七是關于高考體檢工作。由各省級招生委員會協調當地衛生健康部門，穩妥有序安排。

6.今年高校的錄取工作安排以及高校秋季開學會有哪些變化？

答：總體上，今年高考后填報志愿和錄取時間將較往年整體推遲一個月左右，本科錄取預計在8月底結束，專科錄取預計在9月中旬結束。高校秋季開學時間也將相應順延，預計本科高校9月初至中旬陸續開學，高職院校一般在10月初開學。

7.對湖北省、北京市的高考會有哪些考慮和安排？

答：考慮湖北省、北京市的特殊情況，兩地可根據疫情防控情況，研究提出本地區高考時間安排的意見，商教育部同意后及時向社會發布。同時，教育部也將會同國家衛生健康委員會、公安部等部門共同保障兩地高考組織工作。

8.這次高考延期與歷史上“非典”疫情時期和汶川地震時期有什么不同？

答：今年高考與2003年我國發生“非典”疫情、2008年發生汶川地震后的高考不能簡單類比，包括疫情災情波及范圍、學生復習備考受影響等情況都有很大不同。2003年我國發生“非典”疫情時，各?。▍^、市）中學高三年級已經正常開學，只有北京等少數疫情較重省份的學生在學期中短暫停課，全國中學高三下學期的教學活動是基本完整的，因此當時決定全國高考如期舉行。2008年發生汶川地震時，四川、甘肅部分地區教學設施損壞嚴重，不具備組織考試的基本條件，全國其他地方受影響較小，對高三學生復習備考影響不大，因此當時決定四川、甘肅的部分地區考生高考推遲到7月3日至5日舉行，全國其他地方高考如期舉行。

9.目前，各省高三年級的開學時間不同，是否會影響高考公平？

答：我國高考以?。▍^、市）為單位組織考試和錄取。前期，教育部已對各地開學復課工作進行了專門部署，要求原則上高三年級實行省域內同步復課。因此，不同省份高三年級開學時間不同，不會對高考公平產生影響。

10.教育部對各地中考有什么指導意見？

答：中考一般由各地根據實際情況確定考試時間，以往各地中考基本上是安排在高考之后進行。考慮到今年疫情防控和延期開學等特殊情況，教育部將指導各地加強省級統籌，根據本省實際情況確定中考時間，原則上還是安排在高考之后進行。

教育部將積極指導各地統籌做好中考命題、考試組織和教育教學等相關工作，加強初三畢業年級指導，按照義務教育課程方案開齊開足規定課程，合理安排復習時間，保證學生體育鍛煉和休息時間，同時加強學生心理健康教育和防疫一線人員子女、隨遷子女、農村留守兒童等特殊群體關愛幫扶工作。

來源：教育部、微言教育