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            讓職業教育香、亮、忙、強、活起來

            2017-03-10 16:17    來源:網絡轉載    作者:未知    閱讀:826次    我要評論

            [導讀]教育部部長陳寶生在《現代職業教育發展推進會—紀念職業教育法公布實施20周年暨中國近代職業教育發軔150周年》會上的講話,今后幾年的職業教育發展方向: 1.讓職業教育香起來。香不香,看思想。長期以來,教育成為社會縱向流動的重要渠道之一,“成龍成鳳”的教育,使得職業教育始終沒有香起來,愛因斯坦與愛迪..

             

             

            教育部部長陳寶生在《現代職業教育發展推進會—紀念職業教育法公布實施20周年暨中國近代職業教育發軔150周年》會上的講話,今后幾年的職業教育發展方向:

             

            1.讓職業教育香起來。香不香,看思想。長期以來,教育成為社會縱向流動的重要渠道之一,“成龍成鳳”的教育,使得職業教育始終沒有香起來,愛因斯坦與愛迪生,孔子與魯班同樣重要。

             

            2.讓職業教育亮起來。亮不亮,看質量。適應市場需求,質量是職業教育發展的生命線。

             

            3.讓職業教育忙起來,忙不忙,看市場。是否和產業鏈吻合,對口就門庭若市,不吻合就門可羅雀。供給側結構改革、全面小康、改善民生等對職業教育提出了新的要求。

             

            4.讓職業教育強起來。強不強,看成長。要在成長性,前后相繼,把學科建在產業鏈上,產學協同,職業教育應該成為最具成長性的教育類型。

             

            5.讓職業教育活起來?;畈换睿凑?。《職業教育法》、《民辦教育促進法》兩部法律最好保障。政策對了,職業教育就能發展起來。

             

            6.讓職業教育特起來。特不特,看工作。職業教育應該是名優土特產品,名,名師;土,有一定的區域依托;專業是特色,專業要專;產,產學結合;品,品牌。


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