有關部門正致力于扭轉考不進高中才進中職的局面,未來學生可以根據興趣來選擇學校,因為即使進入中職也有望拿到專業對口的碩士甚至博士學位。日前,在市政協舉行的專題通報會上記者了解到上述信息。
去年上海教育投入已達到GDP的4%,加上一系列的政策保障以及社會各界的關注,如何將這些有利條件轉化為推進教育改革的內驅動力?對此,一套方向明確的完整計劃正在緊鑼密鼓籌劃中。
有關部門目前著力于設計制定一套明確未來幾十年里上海教育結構布局趨勢的教育改革規劃,高校的布局結構、高教學科設置、職業教育等規劃將是其中的重點。以職業教育為例,當下的重點將是針對專業學位的研究和設置,未來上海有望形成從中職到高職到應用本科再到專業學位的縱向教育模式。
中國自1991年開始實行專業學位教育制度,專業學位與學術型學位處于同一層次,但在培養規格上各有側重,學術型學位一般學制三年,偏重理論和研究,培養大學教師和科研機構的研究人員;而專業學位學制可短至兩年,重視實踐和應用,培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才。未來,隨著從中職到專業學位的模式形成,考不進高中才進中職的現狀將得到根本性扭轉,學生將得以真正根據自己的興趣來選擇合適的學校,因為即使進入中職也一樣有望在未來拿到對口專業的碩士甚至博士專業學位。