洛陽工業信息學校采用教學模式有哪些？洛陽工業信息學校是一所建于1980年的中專學校，其位于河南洛陽，其具有辦學歷史悠久、地理位置優越等特點，那這樣的一所學校，其使用了那種教學模式呢？下面，小編就來給大家介紹一下洛陽工業信息學校的教學模式吧。
洛陽工業信息學校簡介
洛陽工業信息學校(科技中專校區)，始建于1980年，在校生6000余人，輝煌發展40年，60余個特色專業，數十所價值上干萬的實習、實訓中心，花園式校園環境，優雅別致，教學樓、餐廳、宿舍、恒溫中央空調、純凈水、校園千兆光纖網絡、無線WIFI、監控系統全面覆蓋。歷年來為知名高校、海內外500強企業輸送了數十萬優秀畢業生。
洛陽工業信息學校辦學理念
洛陽工業信息學校秉承“素質技能雙具備，升學就業雙渠道，修身立業雙成功”的教育思想，立足于培養“就業有優勢，創業有能力、升學有保證”的優秀人才，以“一切為了學生成長，一切為了家長滿意、一切為了社會需求”為目標。
洛陽工業信息學校教學模式
1、領先的教學模式
采取國際化五合一教學模式，教師與師傅的合一、課堂與實操的合一、學生與員工的合一、作品與產品的合一、學位與崗位的合一。
2、獨特的教學特色
以教學質量為核心，加大學生在校實習、實操力度，鼓勵學生參加各級職業技能大賽，樹立“逄賽必參，參賽必奪獎”的意識，提高學生的專業技能。
3、全面實施“四力九證”
四力：綜合素質能力、學習創新能力、職業技術能力、社會活動能力。
九證：畢業證書、職業資格證書、誠信證書、團隊合作證書、各技能等級證書、IC卡操作證、汽車駕駛證、計算機等級證書、普通話證書。
洛陽工業信息學校實行封閉式管理模式，為學生營造專注的校園環境。學校還定期開展安全、消防、法制等方面教育，保障學生安全，營造安全、和諧的校園氛圍。
