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            洛陽工業信息學校采用教學模式有哪些?洛陽工業信息學校是一所建于1980年的中專學校,其位于河南洛陽,其具有辦學歷史悠久、地理位置優越等特點,那這樣的一所學校,其使用了那種教學模式呢?下面,小編就來給大家介紹一下洛陽工業信息學校的教學模式吧。


            洛陽工業信息學校簡介

            洛陽工業信息學校(科技中專校區),始建于1980年,在校生6000余人,輝煌發展40年,60余個特色專業,數十所價值上干萬的實習、實訓中心,花園式校園環境,優雅別致,教學樓、餐廳、宿舍、恒溫中央空調、純凈水、校園千兆光纖網絡、無線WIFI、監控系統全面覆蓋。歷年來為知名高校、海內外500強企業輸送了數十萬優秀畢業生。


            洛陽工業信息學校辦學理念

            洛陽工業信息學校秉承“素質技能雙具備,升學就業雙渠道,修身立業雙成功”的教育思想,立足于培養“就業有優勢,創業有能力、升學有保證”的優秀人才,以“一切為了學生成長,一切為了家長滿意、一切為了社會需求”為目標。


            洛陽工業信息學校教學模式

            1、領先的教學模式

            采取國際化五合一教學模式,教師與師傅的合一、課堂與實操的合一、學生與員工的合一、作品與產品的合一、學位與崗位的合一。

            2、獨特的教學特色

            以教學質量為核心,加大學生在校實習、實操力度,鼓勵學生參加各級職業技能大賽,樹立“逄賽必參,參賽必奪獎”的意識,提高學生的專業技能。

            3、全面實施“四力九證”

            四力:綜合素質能力、學習創新能力、職業技術能力、社會活動能力。

            九證:畢業證書、職業資格證書、誠信證書、團隊合作證書、各技能等級證書、IC卡操作證、汽車駕駛證、計算機等級證書、普通話證書。


            洛陽工業信息學校實行封閉式管理模式,為學生營造專注的校園環境。學校還定期開展安全、消防、法制等方面教育,保障學生安全,營造安全、和諧的校園氛圍。


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