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            找學校

            一年級孩子平時作業都能完成,額外作業就是不做,厭學了,怎么辦

            解決這個問題的方法其實非常的簡單,那就是,在老師布置作業之外,家長就不要再補作業了,把時間歸還給孩子,讓孩子對于自己的時間有自己的做法。準確的說就是讓孩子做時間的主人。

            其實這個問題不僅僅是孩子對作業的態度問題,更多的是家長對于孩子的尊重問題,很多家長基于擔心孩子的學習成績,在老師布置作業之外,不斷的給孩子布置作業,讓孩子感到非常的,他們不愿意做太多的作業。

            而更有甚者會讓孩子感覺到,即使完成了老師的作業,那么家長的作業會接踵而至,所以干脆不如老師的作業也不寫了,時間長了,孩子自然而然就形成了一種錯誤的觀念,這種錯誤的觀念就是什么作業都不寫,反正寫不完。

            所以我覺得家長要解決這個問題的方法,就是一句話,孩子寫完了老師布置的作業,短期內不管質量如何,應當讓孩子控制自己的時間,做時間的主人,這樣子的話,孩子自然而然的會對自己的學習進行關注。

            其實你提出的這個問題的背后,在我們的現實生活中有非常多的案例,很多的家長都是在從事這樣的一件事情。時間長了,孩子就變成了一種厭學的狀態。

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