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            1、由淺入深,不斷的鼓勵,不要一上來就急著做超過他能力的題目,容易讓他失去信心,也就失去興趣;切結不要打擊他,每取得一點成績,都要表揚他,欣賞他;


            2、出錯的時候,要弄清楚他為什么錯,找出他錯誤的思維方法,然后再幫助他改變,即要找到根源


            3、成績上來了,自然學習就有興趣了;有了興趣,他就會慢慢積累出方法來,自然也就會制定學習計劃
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