我國學歷與收入關系圖,大數據揭秘:學歷與收入的關系,低學歷者發財的概率有多大?結果很吃驚!
最高學歷群體比高中學歷群體的平均收入高整整六倍,且每個教育階層都顯示出明顯的級差,這個差距稱不稱得上天壤云泥?
這么清楚的問題,一張圖就說明一切的問題,扯什么時代變遷,扯什么人生追求,扯什么統計口徑?
在社會統計領域,有無數權威統計資料證明受教育水平和收入水平、健康水平、預期壽命、心理健康水平、道德水平、社會責任感水平等等幾乎所有的人類社會指標都呈無可爭議的正相關。
可是為什么這樣的問題在中國社會還能引起爭議?換句話說,為什么這年頭網上越來越多這樣帶節奏的人,大肆地鼓吹讀書無用論和反智主義?
網絡沒有學歷門檻,所以大部分網絡話語權是掌握在低教育程度群體手中的,他們出于自身利益與社會認同感,當然會極力貶低教育的價值。比如此前70%的網友要求高考取消數學,是因為數學沒用,還是因為數學考試的存在不符合他們的利益?一目了然。
從2011年中國的平均收入和受教育水平的關系的數據可知,大專以上文化程度的勞動者平均收入比起高中文化勞動者有一個質的飛躍(超過2.5倍的差距)。
關于收入和絕對財富的關系。
收入和絕對財富的關系絕對是正相關,還不是線性正相關而是J型曲線,絕對財富隨著收入增長呈指數增長,因為消費增長的速度并沒有收入增長的快。
從二戰以后,全世界范圍內的投資回報率都比GDP增長率高2-4個百分點,經濟學上馬太效應可以很好解釋這一現象。