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            找學校

            1、不能代替老師的職能

            有一些家長喜歡像學校老師那樣,對孩子教這教那。結果有的知識因父母已教過,孩子在上課時就不聽老師講課,思想開小差,導致不良學習習慣的形成。有的家長用一、二十年前學過的知識來教孩子,結果孩子反而被父母越教越差。所以在一般情況下,父母最好不要代替教師的職能教這教那。提高效的學習策略和技巧。

            2、不要布置額外作業

            有一些家長認為,關心指導孩子的學習就是在孩子完成作業后,再對孩子布置一些額外的作業,自以為只有這樣才能把孩子的成績搞上去。其實這是一種誤解,結果往住是得不償失。因為,孩子的作業負擔已經較重,如果再加碼,就會引起孩子反感,沖淡孩子學習興趣;同時,過多的占去孩子正當的玩耍時間,影響孩子的身體健康。故而這種方法是不足取的。

            3、培養孩子良好的學習習慣

            許多事實證明,凡在學習上確有成就的學生和他們良好的學習習慣是緊密相連的。父母在孩子學習中指導的重點應是從小培養孩子良好的學習習慣。這將會使孩子終身受益。

            一般說來,良好的學習習慣包括四方面:一是預復習習慣。即先預習后聽課,先復習后做作業;二是做作業習慣。獨立思考,按時完成老師布置的作業。三是認真聽課、積極思維習慣。課堂教學是傳授文化知識的主要途徑,上課認真聽講,積極思維是提高學習成績的最佳選擇;四是不懂就問的習慣。不借裝懂,永遠不懂,滿足于一知半解,難以牢固地掌握知識,如有不懂的問題。應及時向老師、家長、同學請教,直至搞懂。

            4、教會孩子掌握正確的學習方法

            科學的學習方法是取得成功的重要條件。因此,父母應多給孩子一些學習方法上的指導,如介紹各科學習方法,怎樣審題,怎樣思考判斷;介紹一些名人的學習方法。


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