教務小會老師

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一、完善技能人才職業發展通道

要打破目前的“天花板”“隱形門”，形成技能人才的縱向職業技能等級階梯，探索拓展技能人才“新八級”職業技能等級制度；橫向是技能人才和專技人才等相應的人才可以貫通發展。

二、完善技能人才評價體系

健全以職業能力為導向、以工作業績為重點、注重工匠精神和職業道德養成的技能人才評價體系。全面推行企業技能人才自主評價，并且要將評價結果和使用、待遇掛鉤。目前，全國已經遴選了3100多家第三方社會評價組織，有11000多家企業已經備案開展自主評價。

三、提高技能人才待遇水平

推動《技能人才薪酬分配指引》重要文件落實、落地落企，引導企業建立健全符合技能人才特點的工資分配制度；推動企業建立工資正常增長機制，探索技能激勵辦法。

四、加強對技能人才的表彰激勵

完善以國家獎勵為導向、用人單位獎勵為主體的技能人才表彰獎勵體系。廣泛開展職業技能競賽要為技能人才搭建展示精湛技藝的平臺，促進技能人才實現技能成才、技能報國，為他們創造出彩的機會。加大對高技能人才在各級各類表彰當中的傾斜力度。

要做好目前的“中華技能大獎”、“全國技術能手”評選表彰，而且要給他們更高的待遇。

五、加強對技能人才的表彰激勵

要為技能人才搭建展示精湛技藝的平臺，促進技能人才實現技能成才、技能報國，為他們創造出彩的機會。

(舉報)2022-04-02 09:23瀏覽圖片只看樓主趕緊回一個